为完善人才培养改革班管理制度，加强对在建工程的进度、质量、成本控制的管理，提高工作效率，提升知识学习的有效转化，加强实战能力的培养，切实解决工程建设中实际存在的问题，建筑院与工程学院严格执行工程例会和周报制度。管培生班级固定每周二上午9:30开展例会，总结上周工作，点评完成本周工作开展任务包质量和效率情况与下周工作安排。学生每周五提交总结与下周计划，按照计划如期开展项目班培养工作。

例会现场

项目包是基于天府学院文化与教育学院实训基地项目，加强知识体系构建，最大程度地激发兴趣，有效弥补了学校课程当中知识点单一、分散的缺点，学生的注意力会更加集中，更主动地验证实验结果，帮助学生更顺利而且正确地构建知识，提升应用型能力，培养高素质的应用型人才。

通过桩基价格分析、斑马进度计划、索赔项目、结算审核等任务要求，区别于传统的课堂内的教学，让学生们通过不同平台获取信息和资料，发散思维，培养良好职业道德和团队合作精神，提高学习主动性，促进深度学习和专业能力的提升。利用碎片化时间学习职业考试内容，巩固消化新知识，形成完整的知识链。通过“同辈学习”的方式探索学习新模式。

项目开展

专题培训安排

导师帮带制度是我们的特色与亮点。10位管培生配备6名指导教师，不仅在学习、实践中指导学生，同时也秉持“以赛促教、以赛促学”原则，指导学生参加各项国家级比赛。我们认为，参加竞赛的过程中，学生可以拓宽专业视野，从问题着手引发思考，提升分析问题、解决问题的能力。这对学生综合素养提升、帮助学生从课堂走到户外、从书本到实践、从校园到社会的过渡和转型有所帮助。在2023全国数字建筑创新应用大赛和第10届全国高校BIM毕业设计创新大赛中，按照个人意愿和擅长领域组队，秉持“老带新”理念，管培生团队实现参赛率100%。

集中答疑现场

教师指导学生参赛

近期，我们启动了2023级新生的选拔工作。学生入学前期，我们开展了线上的宣讲会，针对于意愿学生进行讲解、选拔。选拔最终成绩构成为心得体会（20%）+笔试（40%）+面试（40%），“青苗”学生入班后，分组分团队，一个团队由一至两位老生当组长，使新成员以最快的速度适应管培生工作事项，“一对一”帮带，可以培养学生技能，也可以培养老生沟通协调能力。

匠心·青苗计划招新启动会现场

匠心·青苗计划招新启动会现场

人才培养改革模式正在逐步探索与创新，以实际项目为载体，衍生孵化全新教学模式，在校领导、老师团队的带领下，我们将不断创新教学理念，打牢基础，稳步前进。培养一批传承知识、沉淀智慧的星星之火，反哺学院、学校、社会！

建筑与工程学院：程雪

摄影：融媒体中心

一审：李俊鹏

二审：熊晓雪

三审：陈思霞

2023年10月11日