2024年12月25日，2023级本工程造价03班于2302教室在张玉林老师的指导下，开展了以“符合环境的自我模型”为心理主题的班会活动，学生韩主琪担任主持。本次心理班会的主题为“如何在大学四年中构建一个符合环境的自我模型”。通过引导同学们深入探讨自我认知与环境适应的关系，激发了同学们对自我发展和环境互动的深刻思考。

主题活动首先从刘平平同学分享的“符合环境的自我模型”开始，她在分享中着重讲述了个体在不同环境中的角色定位和行为调整。内容上从认知、情感和行为三个层面，探讨了如何构建一个既符合个人特质又能适应外部环境的自我模型。

主讲刘平平同学分享

随后，张玉林老师通过具体的例子向同学们做了展示，同学们理解了自我模型的构建不仅仅是个人的事情，更是与周围环境相互作用的结果。例如，一个人在家庭、学校和社会中扮演着不同的角色，每个角色都有其特定的行为预期和责任，只有理解并适应这些角色，才能在不同环境中游刃有余。全班同学认为通过这次班会，学会了如何更好地认识自己，以及如何在变化的环境中调整自己的行为和态度，以实现个人与环境的和谐共处。

张玉林

此外，张玉林老师还积极引导大家进行自我模型构建中关于动态性和发展性做出思考。他指出，随着环境的变化和个人成长，自我模型也需要不断地调整和完善。他鼓励同学们保持开放的心态，积极地适应环境变化，同时也要勇于挑战自我，不断地探索和发展自己的潜能。

最后，韩主琪同学进行总结，他觉得，随着今天的讨论和分享，自己不仅加深了对“符合环境的自我模型”的理解，也学会了如何在变化多端的环境中找到自己的定位。愿同学们每个人都能在生活的舞台上，演绎出最精彩的自我。

工程与材料学院学院：周焱、刘平平、张玉林

       摄影：薄一剑

                                                                       一审：张玉林

                                                                       二审：吴雪娇

                                                                       三审：吴敏

2024年12月25日